Naše mateřská škola je součástí právního subjektu Základní škola a mateřská škola Brno, Křídlovická 30b, příspěvková organizace. Jde o dvoutřídní MŠ s celodenním provozem.

Budova MŠ navazuje na budovu ZŠ, je jednopatrová, s přiměřeně velkými prostorami. Vnitřní prostředí je vstřícné, estetické a dostatečně podnětné, přizpůsobeno bezpečnosti, potřebám, aktivitám a počtu dětí. Vstup do budovy je zabezpečený videotelefonem. V komplexu MŠ se nachází dvě prostorné herny, z nichž ke každé náleží vlastní sociální zařízení (umývárna a WC). Pro potřeby výtvarných a hudebních činností, je k dispozici další třída, která slouží také jako jídelna, pro potřeby jedné ze tříd.

Na budovu MŠ bezprostředně navazuje velkoryse řešený venkovní prostor, sloužící pro MŠ i ZŠ. Jde o velmi dobře vybavené dětské hřiště s altánem, pískovištěm a dětskými prvky, dále zahrada s vyvýšenými záhony pro pěstitelské zkušenosti dětí, vybudovaná v rámci projektu MŠ, domeček z vrbového proutí, vybudovaný ve spolupráci s dětmi, a dvě sportovní hřiště, společné se ZŠ. Tyto prostory jsou vybavené tak, aby umožňovaly dětem rozmanité pohybové aktivity.

Vzdělávání dětí probíhá ve dvou třídách. Obě třídy jsou vybaveny nejen různorodými hračkami a stavebnicemi, ale k rozvoji dětí slouží i vybavení digitální technologií v podobě interaktivní tabule, digitálního mikroskopu, robotických hraček. Důležité je také vybavení pro pohybový rozvoj dětí, který je tvořen nejen běžnými prvky typu míče, švihadla, kužely, lana, ale také moderními prvky od balančních kamenů, senzomotorických chodníčků, lávek, až po skákací míče, masážní prvky a další. Samozřejmostí jsou námětové prvky jako kuchyňka, dílenský ponk, kočárky, panenky, šatník princezen, loutky apod. K dispozici jsou také rozmanité výtvarné potřeby a vybavení pro bádání a experimenty. Vybavení tříd je průběžně doplňováno a modernizováno.

V rámci úzké spolupráce se ZŠ se pedagogové se vzájemně informují o dětech, které přecházejí z MŠ do ZŠ. Děti z MŠ navštěvují své spolužáky v 1. třídě ZŠ a ve školní družině. Společně se zúčastňují různých kulturních akcí, vyrábí dárky pro své kamarády a připravují si navzájem různé zábavné programy. Pedagogové ZŠ a MŠ si vyměňují zkušenosti při různých seminářích. Prvky daltonské výchovy a vzdělávání v MŠ uplatní děti na ZŠ, která navazuje se svojí filosofií založenou na Daltonském plánu.

Jsme také fakultní mateřskou školou Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. V rámci spolupráce u nás vykonávají praxi studující Katedry primární pedagogiky a Katedry učitelství prvního stupně. Spolupráce přináší učitelům vhled do nových trendů v oblasti pedagogiky a psychologie. Děti se učí dovednosti přijímat změny a komunikovat s novými dospělými ve třídě. Studující vnášejí dětem obohacení při hře i v činnostech. Statut Fakultní škola je oceněním vysoké kvality výchovně vzdělávací práce ve škole.

Spolupracujeme také s organizací pro mezigenerační setkávání Přečti klub Brno a pod její záštitou využíváme „Čtecí babičku“.

Školní vzdělávací program (PDF) naší mateřské školy vychází z principů Daltonského programu, který vede děti k větší samostatnosti, odpovědnému rozhodování a vzájemné spolupráci, a umožňuje plynulý přechod dětí do prvního ročníku základní školy. Klade důraz na tři principy:

– volnost – učit se zacházet se svobodou, získat odpovědnost

– samostatnost – učit se samostatně pracovat

– spolupráci – učit se pracovat v kolektivu, kooperovat

Vzdělávací nabídka odpovídá mentalitě předškolního dítěte, pedagog se vyhýbá negativním slovním komentářům, vyhodnocuje konkrétní výkony a přiměřeně na ně reaguje pozitivním oceněním – využívá hodnocení a sebehodnocení pomocí daltonských tabulí. Pedagog podporuje silné stránky dítěte.

Filozofií programu je tedy rozvíjet samostatnost, odpovědnost, zdravé sebevědomí a tvořivost dětí a podporovat vytváření prosociálních a kladných citových vazeb mezi dětmi.

V první řadě nám jde o spokojené dítě, které je pak schopno zapojit se do vzdělávacího procesu. Je nutné připravit dětem prostředí umožňující psychický, sociální a pohybový rozvoj, prostředí vzájemné komunikace, porozumění a úcty, spokojenosti, bezpečí a pohody. Každé dítě má nárok projevovat se jako jedinečná osobnost, rozvíjet a učit se v rozsahu svých potřeb a svým tempem.

Děti jsou zapojovány do plánování a hodnocení své činnosti, učí se vyjadřovat vlastní přání, potřeby a názory. Zohledňujeme jejich zájmy při plánování témat a činností. Pedagogové nabízejí činnosti v různých úrovních obtížnosti, přizpůsobují tempo a způsob vedení skupin i jednotlivců.

Pro všestranný rozvoj dětí mimo jiné zajišťuje mateřská škola:

• možnost návštěv kulturních akcí (divadelní a filmová představení, muzea, výstavy..)
• využití keramické dílny v ZŠ
• možnost pohybových aktivit na školním multifunkčním hřišti a v tělocvičně ZŠ
• využití školní zahrádky s vyvýšenými záhony pro posílení vztahu dětí k přírodě a k pěstitelským činnostem
• edukačně stimulační skupinky pro děti předškolního věku
• logopedickou prevenci vedenou logopedickou asistentkou
• spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou a možnost využití služeb školního psychologa
• klub „Zvídálek“, podporující rozvoj dětí mimořádně nadaných
• půldenní a celodenní výlety
• lekce canisterapie
• bruslení v hale Rondo
• cvičení pro všestranný rozvoj – Sportíkova akademie
• kroužek logopedické prevence „Povídálek“
• chovatelský kroužek pod CEV Hlídka
• v rámci spolupráce s katedrou výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, spolupořádáme výtvarné workshopy pro děti z naší MŠ
• přípravku anglického jazyka
• spolupracujeme také s organizací pro mezigenerační setkávání Přečti klub Brno a pod její záštitou využíváme „Čtecí babičku“
• jsme také mateřská škola s certifikací „Škola v pohybu“ a zapojujeme se pravidelně do projektu „Cvičení se Sokolem“
• využití dotačních projektů MAP, OP JAK pro zpestření vzdělávací nabídky projekty (Malá technická univerzita, Líhneme ve školce apod.)

 Ve spolupráci s Mensou jsme otevřeli klub Zvídálek. Navštěvují ho nejenom děti z naší mateřské školy, ale i z jiných částí Brna.

Provoz školy se řídí Školním řádem (PDF)

Rodiče a pedagogové MŠ spolupracují v dobrovolné organizaci „Sdružení rodičů při ZŠ a MŠ Křídlovická“. Tato organizace nese název „Křídlo“. Zástupce MŠ se jedenkrát za měsíc účastní „Rady sdružení rodičů“. Schůzky se týkají akcí školy, výchovně vzdělávacích záměrů školy atd. Sdružení hospodaří s vlastními příjmy a dotuje různé aktivity pro děti.

Mateřská škola podporuje rodinnou výchovu a pomáhá rodičům v péči o dítě. V rámci budování vzájemné důvěry, otevřenosti a tolerance mezi MŠ a rodiči se pedagogové snaží o maximální informovanost o všem, co se v mateřské škole děje. Škola využívá elektronický informační systém, fotografie nebo nástěnky. Informujeme rodiče o dětmi vybraném tématu a rodina se může spolupodílet na plánování vzdělávací práce.

Rodiče jsou také zapojováni do akcí mateřské školy. Jde např. o pomoc při bruslení, účast na třídních schůzkách, účast na společných akcích, jako je rozloučení s předškoláky, nebo vánoční dílničky, a jsou pravidelně informováni o dění v MŠ prostřednictvím nástěnek, elektronického informačního systému, webových stránek a osobního kontaktu s pedagogy MŠ.

Našim cílem je vytvoření takového prostředí a podmínek, ve kterém je každé dítě šťastné, spokojené a cítí se bezpečně.